Thông qua hoạt động này, trẻ được làm quen với khái niệm cộng đơn giản, hiểu rằng khi gộp hai nhóm đối tượng lại thì số lượng sẽ tăng lên. Đây là nền tảng giúp trẻ phát triển tư duy logic và chuẩn bị cho việc học phép cộng ở các lớp tiếp theo. Bên cạnh đó, khi thực hiện gộp hai nhóm đồ vật, trẻ được rèn luyện kỹ năng quan sát, đếm và so sánh số lượng, từ đó phát triển khả năng ghi nhớ có chủ định và sự tập trung chú ý. Trẻ biết sử dụng các thao tác như xếp, đếm, gộp nhóm để tìm ra kết quả, giúp khả năng tư duy trực quan hành động ngày càng hoàn thiện.
