Giáo viên: TRẦN THỊ TÚ
Lớp: Chồi 1
Đề tài: Truyện mỗi người một việc
a.Mục đích yêu cầu:
-Trẻ nhớ tên truyện “Mỗi người một việc”
-Tên các nhân vật trong truyện(mắt ,tai, mũi, tay, chân, miệng).
-Trẻ hiểu được nội dung câu chuyện: Mỗi bộ phận trên cơ thể đều có công việc riêng và vai trò quan trọng như nhau: mọi người cần biết thương yêu, đoàn kết, không nên tị nạnh nhau.
b.Chuẩn bị:
-Clip truyện”Mỗi người một việc”
-Tranh truyện”Mỗi người một việc”
-Các con rối: rối tay
-Tranh rời, minh họa, các nhân vật, mắt, tai, mũi, chân tay, miệng.
c.Tiến hành:
*Hoạt động 1:
-Cô cho trẻ chơi trò chơi “5 ngón tay ngoan.
-Cô hỏi trẻ. Các con vừa chơi trò chơi gì?
-Ngoài đôi bàn tay ra con kể cho cô nghe còn bộ phận nào trên cơ thể con nữa?
-Hôm nay, cô sẽ kể cho các con nghe câu truyện “Mỗi người một việc”
*Hoạt động 2:
-Cô kể lần 1: Với giọng kể truyền cảm thể hiện đúng giọng điệu của các nhân vật.
-Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?
-Cô mở Clíp truyện”Mỗi người một việc”. Cho trẻ xem.
+Đàm thoại
-Trong câu chuyện có những nhân vật nào?
-Các bạn Mắt, Mũi, Tay, Tai, Chân nói gì về công việc của mình?
-Tất cả cùng kêu lên bạn nào không làm gì cả.
-Khi bị các bạn trách, Miệng cảm thấy thế nào, và đã làm gì?
-Hết 1 ngày các bộ phận khác cảm thấy ra sao?
-Lúc đó mọi người mới nhớ ra điều gì?
-Cả nhà đã làm gì để xin lỗi Miệng?
-Con chuyện này khuyên chúng ta điều gì?
- Giáo dục trẻ trong gia đình hay trong lớp học, mỗi người một việc,việc nào cũng quan trọng. Chúng ta phải luôn đoàn kết, yêu thương và giúp đở lẫn nhau nhé.
*Hoạt động 3
-Cô chia trẻ thành 2 nhóm.
+Nhóm khá. Cô gợi ý trẻ lấy rối đóng vai các nhân vật trong chuyện kể lại lời thoại các nhân vật trong chuyện
+Nhóm trung bình. Kể chuyện theo tranh