Truyện "Sự tích ngày và đêm"

Thứ tư, 25/2/2026, 12:13 , Lượt đọc : 9

Hoạt động giúp trẻ hiểu được sự luân phiên giữa ngày và đêm. Hình thành biểu tượng ban đầu về mặt trời, mặt trăng. Tạo nền tảng cho các hoạt động khám phá khoa học sau này. Trẻ cảm nhận được vẻ đẹp của thiên nhiên. Hình thành cảm xúc yêu thích bầu trời, thiên nhiên xung quanh. Giúp trẻ hiểu được nhịp sinh hoạt trong ngày: Ban ngày: học tập, vui chơi, ban đêm: nghỉ ngơi, ngủ đúng giờ hình thành thói quen sinh hoạt khoa học.

https://www.canva.com/design/DAHB0r2pTSU/A1FgBfdr_2ZOwEls_o8nbA/edit?utm_content=DAHB0r2pTSU&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

Người đăng tin: Quản trị hệ thống

Giáo án "NHẬN BIẾT SỐ LƯỢNG 5" (3 - 4 tuổi)

31/3/2026Bài giảng PowerPointTrẻ nhận biết số lượng 5 trong lứa tuổi mầm non có ý nghĩa rất quan trọng, không chỉ về toán học mà còn về phát triển toàn diện cho trẻ: Hình thành khả năng đếm đúng, đếm đủ, gắn số với số lượng; Trẻ học cách nhìn – đếm – so sánh giữa các nhóm đồ vật, tăng khả năng tập trung chú ý cho trẻ; tăng vốn từ liên quan đến toán học: số, đếm, so sánh. Hoạt động giúp trẻ hiểu toán học gắn với thực tế, không bị khô khan.

Truyện gà trống và Vịt bầu (3-4 tuổi)
16/3/2026Bài giảng PowerPointThông qua việc nghe cô kể chuyện, trẻ được làm quen với nhiều từ ngữ mới, biết lắng nghe, hiểu nội dung câu chuyện và tập diễn đạt lại bằng lời của mình. Điều này giúp phát triển khả năng nghe – nói và vốn từ của trẻ. Qua nội dung câu chuyện, trẻ hiểu được những bài học đơn giản như biết giúp đỡ nhau, đoàn kết với bạn bè. Từ đó hình thành những hành vi ứng xử tốt trong cuộc sống hằng ngày.
Giáo án: ÔN SỐ LƯỢNG TRONG PHẠM VI 4 (3-4 tuổi)
1/3/2026Bài giảng PowerPointÔn số lượng trong phạm vi 4 giúp trẻ 3–4 tuổi củng cố kiến thức toán học ban đầu, phát triển tư duy, ngôn ngữ và kỹ năng sống, tạo nền tảng vững chắc cho việc học toán ở các độ tuổi tiếp theo.
Tách hai nhóm đối tượng trong phạm vi 3
2/2/2026Bài giảng PowerPointTrẻ hiểu rằng một số lượng có thể chia thành các phần nhỏ hơn. Khi tách 3 thành 1 và 2 hoặc 2 và 1, trẻ học cách suy nghĩ theo nhiều khả năng khác nhau, không cứng nhắc một chiều. Trẻ học nói trọn câu: “3 tách thành 1 và 2”, “Con có 3 khối, con chia cho bạn 1”, từ đó tăng vốn từ và diễn đạt mạch lạc.
Giáo án kỹ năng sống: BÉ LÀ NGƯỜI LỊCH SỰ (3-4 TUỔI)
18/1/2026Bài giảng PowerPointTrẻ học cách giao tiếp phù hợp với người lớn và bạn bè; trẻ biết chào hỏi, xin phép, nói lời cảm ơn – xin lỗi khi đến nhà người khác sẽ dần hình thành thói quen ứng xử lễ phép, lịch sự, tôn trọng mọi người xung quanh. Trẻ cư xử lễ phép, lịch sự sẽ tạo ấn tượng tốt, giúp người xung quanh yêu mến, tin tưởng, đồng thời thể hiện nề nếp giáo dục của gia đình và nhà trường.

Chia sẻ tin bài