Kế hoạch giáo dục
KPKH: Tàu Thủy
Độ tuổi: 4-5 tuổi
I. Mục đích yêu cầu
- Trẻ biết tên gọi, đặc điểm về cấu tạo các loại PTGTĐT
- Phát triển ở trẻ khả năng quan sát, so sánh, chú ý, ghi nhớ có chủ định.
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, trẻ mạnh dạn phát biểu ý kiến, nói trọn câu, mạch lạc.
II.Chuẩn bị
- Một số PTGTĐ (Thuyền, chiếc thuyền, sà lan, ca nô, tàu thuỷ)
- Tranh ảnh về các loại PTGT đường thuỷ trên máy tính.
- Trò chơi ráp các bộ phận của tàu thuỷ, chiếc thuyền, tàu thuỷ
III. Tổ chức hoạt động
* Hoạt động 1: Ổn định, trò chuyện:Hát “Em đi chơi thuyền”.Cô gợi hỏi trẻ về PTGT ĐT
- Cho trẻ xem tranh ảnh PTGTĐT trên máy tính, nhận xét.Bảo vệ nguồn nước sạch, không xả rác xuống hồ, biển,…
* Hoạt động 2: Khám phá Các loại phương tiện giao thông đường thuỷ
- Cô đọc câu đố về Chiếc thuyền
- Cho trẻ quan sát chiếc thuyền, nhận xét đặc điểm cấu tạo. Cô gợi hỏi để trẻ nói được điều kiện hoạt động, môi trường hoạt động, điều kiện của người ngồi trên chiếc thuyền khi tham gia giao thông đường thuỷ
- Cô cùng trẻ làm động tác chèo thuyền Cô đọc câu đố về tàu thuỷ. Cho trẻ quan sát tàu thuỷ, nhận xét đặc điểm cấu tạo của tàu thuỷ
- Cô gợi hỏi để trẻ nói được điều kiện hoạt động, môi trường hoạt động của tàu thuỷ. Cho trẻ chơi đi tàu thuỷ
- Cho trẻ ra quan sát các PTGT đường thuỷ khác đang hoạt động trên sông, biển. Hướng dẫn trẻ quan sát chiếc thuyền, tàu thuỷ, nhận xét về tốc độ và sức chứa của từng loại phương tiện
- Cho trẻ quan sát lại chiếc thuyền và tàu thuỷ so sánh.
- Cô nói cho trẻ biết về một số quy định khi tham gia giao thông đường thuỷ. Tắt máy khi sử dụng xong.
* Hoạt động 3: Luyện tập, củng cố
- Hát “Chiếc thuyền nan”, trẻ đứng thành 2 đội.
- Cô cho 2 đội thi đua: 1 đội nói đặc điểm của chiếc thuyền, 1 đội nói đặc điểm của tàu thuỷ.
- Tổ chức cho trẻ chơi trò chơi trên máy tính: Tìm từng bộ phận đúng của tàu thuỷ, chiếc thuyền ráp đúng vị trí, tạo thành chiếc ghe và tàu thuỷ hoàn chỉnh.