Nguyễn Thị Ngọc Trân
Lớp :Chồi 2
Đề tài: Chiếc ô kỳ diệu
Độ tuổi:4-5 tuổi
a.Mục đích yêu cầu:
-Khoa học(S) Trẻ hiểu được công dụng của chiếc ô (che nắng, che mưa) và đặc điểm của các loại vật liệu (giấy, nilon, vải) đối với nước.
-Công nghệ(T) Biết sử dụng các dụng cụ bổ trợ như kéo, băng dính, súng bắn keo (dưới sự giám sát) để tạo ra sản phẩm.
-Kỹ thuật(E) Trẻ biết quy trình thiết kế, lắp ráp phần cán ô và tán ô sao cho cân đối và chắc chắn.
-Nghệ thuật(A) Trang trí chiếc ô với màu sắc, họa tiết sáng tạo.
-Toán (M) Nhận biết hình dạng của tán ô (hình tròn, hình lục giác), đếm số lượng nan ô.
b.Chuẩn bị:
-Vật liệu tái chế: Túi nilon màu, giấy báo, bìa carton, ống hút giấy/nhựa, que tre tròn.
-Dụng cụ: Băng dính hai mặt, keo dán, kéo, màu nước, bút lông.
c.Tiến hành:
*Hoạt động 1: Tạo hứng thú
-Cô cho trẻ nghe tiếng mưa rơi và đặt câu hỏi: "Nếu đang đi ngoài trời mà gặp mưa, chúng mình cần gì để không bị ướt?"
-Quan sát chiếc ô thật: "Chiếc ô gồm những bộ phận nào? Tại sao nước mưa lại không thấm qua được tán ô?"
*Hoạt động 2: Khám phá & Giải quyết vấn đề (Tưởng tượng)
-Cô cho trẻ sờ và thử nghiệm đổ một chút nước lên các loại vật liệu: giấy, vải và nilon.
- Con sẽ chọn nguyên liệu nào để làm tán ô che được mưa? Con sẽ làm cán ô bằng gì cho chắc chắn?"
*Hoạt động 3: Lập kế hoạch (Thiết kế)
-Trẻ về nhóm thảo luận và vẽ bản thiết kế sơ bộ ra giấy.
-Trẻ lựa chọn các nguyên liệu cần thiết theo bản thiết kế của mình.
*Hoạt động 4: Chế tạo (Thiết kế & Trình bày)
- Bước 1: Cắt vật liệu làm tán ô (hình tròn hoặc đa giác).
- Bước 2: Gắn các ống hút hoặc que tre làm nan ô để tạo độ cứng.
- Bước 3: Kết nối cán ô vào tâm của tán ô bằng băng dính hoặc đất nặn để cố định.
- Bước 4: Trang trí chiếc ô theo ý thích bằng các hình dán hoặc màu vẽ.
*Hoạt động 5: Thử nghiệm & Đánh giá
-Trẻ mang sản phẩm lên thử nghiệm dưới "cơn mưa nhân tạo" (bình xịt nước).
-Cùng thảo luận: * "Chiếc ô của con có bị thấm nước không?"
"Cán ô có bị đổ không? Nếu làm lại, con sẽ cải tiến điều gì?"