Nguyễn Thị Ngọc Trân; Lớp:Chồi 2
Đề tài: Chế tạo chiếc bè nổi
a.Mục đích yêu cầu:
- Trẻ nhận biết được vật nào nổi, vật nào chìm trong nước. Hiểu sơ lược rằng các vật nhẹ và có bề mặt phẳng dễ nổi hơn.
b.Chuẩn bị:
-Băng dính, dây thun, kéo (dưới sự giám sát), đất nặn (để làm "hành khách" trên bè).
c.Tiến hành:
*Hoạt động 1:
-Cô cho trẻ xem một đoạn clip ngắn về thuyền buồm hoặc tàu thủy.
-Đặt câu hỏi gợi mở: "Tại sao thuyền lại nổi được trên mặt nước nhỉ?", "Nếu cô bỏ một viên đá vào nước thì sao?".
-Cho trẻ thử nghiệm thả một vài vật dụng (thìa nhựa, viên sỏi) vào chậu nước để quan sát hiện tượng chìm/nổi.
*Hoạt động 2
-Chia trẻ thành các nhóm nhỏ (3-4 trẻ).
-Giới thiệu các nguyên vật liệu đã chuẩn bị.
-Yêu cầu các nhóm thảo luận: "Chúng mình sẽ dùng gì để làm bè?", "Làm thế nào để các ống hút dính lại với nhau?".
*Hoạt động 3:
-Trẻ thực hiện lắp ráp chiếc bè theo ý tưởng của nhóm.
-Cô đi từng nhóm để hỗ trợ trẻ cách dùng dây thun hoặc băng dính (kỹ năng vận động tinh).
-Thử nghiệm: Cho bè xuống nước lần 1. Nếu bè bị lật hoặc chìm, cô gợi ý trẻ điều chỉnh (thêm phao xốp, dàn phẳng bè ra).
*Hoạt động 4:
-Sau khi bè đã nổi, cô đưa ra thử thách: "Liệu chiếc bè của con có chở được bạn 'Đất nặn' này không?".
-Trẻ lần lượt đặt các viên đất nặn lên bè để kiểm tra sức tải.
*Hoạt động 5:
-Các nhóm trình bày về chiếc bè của mình: "Bè của con làm từ gì?", "Tại sao nó nổi được?".
-Cô kết luận: Những vật liệu nhẹ, chứa không khí (ống hút, chai rỗng) hoặc có bề mặt rộng giúp bè nổi tốt hơn.